萬里重山繞福州,南橫一道見溪流。
天邊飛鳥東西沒,塵里行人早晚休。
曉日青山當大海,連云古塹對高樓。
那堪望斷他鄉目,只此蕭條自白頭。
萬里重山環繞著福州城,向南橫亙一道可見溪水流淌。 天邊的飛鳥時隱時現,塵世中的行人早晚奔波不休。 清晨的太陽映照著青山仿佛面對大海,連綿的云朵與古老的壕溝相對高樓。 怎能忍受望斷他鄉的視線,只余下這蕭瑟景象令我白發叢生。
本詩講解可把握三個層次: 1. 結構解析:前六句寫景,后兩句抒情,符合起承轉合傳統 2. 意象解讀:"飛鳥""行人"象征無常,"青山""古塹"暗示永恒 3. 情感脈絡:從客觀描寫到主觀感受,展現詩人從觀察者到參與者的轉變 教學時可重點比較"繞""橫""沒""休"等動詞的煉字藝術,引導學生體會詩人如何通過精準用字營造蒼勁意境。
全詩以空間展開為線索:首聯宏觀勾勒福州地理形勢,頷聯通過飛鳥、行人暗喻人生漂泊,頸聯將自然永恒(青山大海)與人文遺跡(古塹高樓)并置對比,尾聯直抒胸臆。詩中"當""對"二字精妙,賦予靜態景物動態關聯,而"望斷""白頭"則強化了時空阻隔的悲涼感,體現晚唐詩人特有的蒼茫意境。
此詩作于晚唐時期,周樸游歷至福州南澗寺時。當時唐朝國勢衰微,戰亂頻仍,詩人漂泊異鄉,面對山水勝景卻觸發了對世事無常、人生艱難的感慨,遂以沉郁筆調寫下這首羈旅之作。