著成新書義理更顯深幽，背著琴隨處遨游無拘束。
在道觀寄宿時月色清冷，與道士相伴吟詩松聲伴秋。
滿屋煙霞令人思念紫閣，一葉扁舟風雨中憶起滄洲。
當今君王求賢若渴心切，不可學許由隱居枕清流。

• 蒯亮處士：唐代隱士，生平不詳。
• 玄宮：指道觀。
• 羽客：道士的別稱。
• 紫閣：指朝廷或權貴居所。
• 滄洲：隱士居住的水邊之地。
• 懸瓢：用典許由隱居故事，指避世。

這首詩展現了唐代文人的典型心態。首聯寫隱士的才學與閑適，頷聯通過"月華冷"、"松韻秋"營造清幽意境。頸聯"思紫閣"與"憶滄洲"形成仕隱對比，尾聯直接勸勉，體現儒家"天下有道則見"的思想。藝術上，全詩對仗工整，用典自然，通過意象對比表達復雜情感，是唐代贈答詩中的佳作。

全詩以隱士生活為主線，前四句描寫隱士著書、撫琴、寄宿道觀、與道士吟詩等閑適生活，展現隱逸之趣。后四句筆鋒一轉，"思紫閣"、"憶滄洲"暗示仕隱矛盾，尾聯直接點明君王求賢，勸隱士出仕。詩中"月華冷"、"松韻秋"等意象清幽，對仗工整，語言凝練，體現了唐代贈答詩的特點。

此詩作于唐代，是李中贈予隱士蒯亮的作品。當時社會崇尚隱逸之風，但朝廷又急需人才。詩人通過描繪隱士生活，既表達了對隱逸生活的向往，又暗含勸勉之意，反映了唐代士人在仕隱之間的矛盾心理。