這首詩是孟浩然送別一位被貶友人的作品。講解時可抓住以下幾個要點：首先，理解詩題《江上別流人》，“流人”即被流放者，點明了送別對象的特殊身份和境遇。其次，逐聯分析詩歌內容，體會詩人如何通過身份認同（同為失意人）、地點轉換（從黃鶴樓到蒼梧）、動態描寫（乘云、沿溜）和直接抒情（不知何時把袂）來層層遞進地抒發情感。再次，品味詩歌語言的特點，如用詞的準確（“分飛”、“流落”）、對仗的工整（分飛/流落，黃鶴樓/蒼梧野）以及結尾問句的含蓄深遠。最后，將本詩置于孟浩然的整體創作和盛唐送別詩的大背景中，理解其情感的真摯與風格的獨特性。通過講解，引導學生感受古詩中蘊含的深厚友情與人生感慨。
