一百個聰明人,回答不了一個傻瓜提出的問題;一根棍棒,卻能夠回答一百個聰明人提出的問題。
一百個聰明人,也回答不了一個傻瓜提出的問題;但一根棍棒,卻能解決一百個聰明人提出的問題。
這首詩看似簡單,實則蘊含深刻的社會批判。第一句指出理性討論的局限,即使眾多智者也無法回答某些“愚蠢”問題;第二句轉折,指出暴力卻能簡單“解決”所有問題。詩人通過這種極端對比,揭露了社會中理性讓位于暴力的荒謬現象,表達了對暴力統治的諷刺和對理性文明的呼喚。詩歌語言凝練,意象鮮明,發人深省。
這首詩以簡潔犀利的語言揭示了深刻的哲理。前兩句通過“聰明人”與“傻瓜”的對比,表現理性思維的局限性;后兩句以“棍棒”為意象,諷刺暴力手段的粗暴有效性。全詩運用夸張和反諷手法,引發讀者對知識、權力與暴力關系的反思。
柯原的這首《無題》創作于近代,反映了對理性與暴力、智慧與愚昧之間矛盾的思考。詩中通過對比,諷刺了某些情況下暴力手段比理性討論更“有效”的社會現象。