漢江一帶碧流長,兩岸春風起綠楊。
借問膠船何處沒,欲停蘭棹祀昭王。
漢江的水域宛如一條碧綠的絲帶綿延流淌,兩岸春風拂過,綠楊輕揚。 試問那膠合而成的船只最終沉沒在何處?我想停下蘭木船槳,祭奠那位逝去的昭王。
本詩采用"起承轉合"結構:首句宏觀寫江流,次句聚焦岸邊春色,第三句以問句引入歷史事件, 末句點明憑吊主題。藝術上運用"樂景寫哀"手法,明媚春景反襯歷史悲劇。 深層含義上,"膠船"象征統治者的失策,"祀昭王"則體現對歷史教訓的銘記, 在晚唐藩鎮割據的背景下,具有警示現實的意義。
前兩句以"碧流長""綠楊"勾勒出漢江春景的明媚,后兩句筆鋒突轉,用"膠船沒"的典故揭開歷史傷疤。 全詩通過今昔對比,以景引史,以問抒懷。"欲停蘭棹"的細節既表達對昭王的哀思,也暗含對歷史教訓的追憶, 語言簡練而意蘊深遠,體現詠史詩"以小見大"的特點。
此詩為唐代詩人胡曾《詠史詩》系列之一。胡曾以詠史懷古見長,本詩借漢江景色引出周昭王南征覆沒的典故, 反映晚唐時期對歷史興衰的思考,暗含對統治者窮兵黷武的諷喻。