萬古清淮照遠天,黃河濁浪不相關。
縣留東道三千客,宅鎖南塘一片山。
草色凈經秋雨綠,燒痕寒入曉窗斑。
閩王美錦求賢制,未許陶公解印還。
萬古清澈的淮河水映照著遠方的天空,與渾濁的黃河浪濤毫不相干。 縣衙里留宿著東來的三千賓客,宅院鎖住了南塘的一片青山。 秋雨過后草色更加青綠,晨光中燒荒的痕跡透著寒意斑駁可見。 閩王用華美的錦緞招攬賢才,不允許陶淵明這樣的高士辭官歸田。
本詩講解需注意三個層次: 1. 意象解讀:抓住"清淮/濁浪"的象征意義,理解"燒痕"等意象的滄桑感 2. 結構分析:前兩聯寫景敘事,后兩聯用典抒懷,符合律詩起承轉合 3. 歷史語境:聯系唐末藩鎮割據背景,體會詩人對仕途的復雜態度 教學時可引導學生比較"陶公解印"的理想與"未許還"的現實矛盾,理解古代文人的典型困境。
全詩采用對比手法展開:首聯以"清淮"與"濁浪"象征兩種人生境界;頷聯通過"三千客"與"一片山"展現世俗與自然的沖突;頸聯的"秋雨綠"與"曉窗斑"構成時間維度上的意境轉換;尾聯用典故點明主旨。詩人巧妙將地理景觀(淮河、黃河)、人文意象(宅院、燒痕)和歷史典故(閩王、陶潛)熔于一爐,在寫景中寄托對仕隱矛盾的思考,語言凝練而意蘊深遠。
此詩作于唐末五代時期,徐夤游歷至某地縣令的南塘宅院時題壁所作。當時社會動蕩,詩人通過對比自然山水與官場現狀,暗喻賢士在亂世中難以歸隱的無奈。詩中"閩王"可能影射當時割據福建的閩國政權,反映士人在權力網絡中的處境。