這首詩可以分兩個層次來理解。前六句為第一個層次,著力刻畫古柏的古、奇、高、大。從不知其栽種年代,到根系廣布、種子遠播,再到與龍雁相關的神奇想象,詩人極力表現古柏的非同尋常,為其賦予了一種超越凡俗的品格。最后兩句為第二個層次,也是詩的意境升華之處。詩人筆鋒一轉,不去贊嘆柏樹的常青,反而去寫它“繁葉盡”后的狀態,并認為是“可佳”的。這是因為葉子落盡,枝干空疏,風吹過時聲音不再繁雜,使得秋日寺廟的鐘聲更加清晰悠揚。這種“不礙”恰恰體現了一種和諧與空靈,表達了詩人對清凈無為、與自然融為一體的境界的追求。講解時應注意引導學生體會詩人如何通過具體的形象(古柏)來表達抽象的情感和哲理(對永恒、寧靜的向往)。