霧氣籠罩著平野的樹木，寒風吹動著寬闊的河面波濤。
沉沉的春色中一片寂靜，凄涼的暮色里寒意更濃。
戍邊的鼓聲依舊長鳴不止，林中的黃鶯卻不再歌唱。
忽然想起昔日高雅的宴會，紅袖飄飄拂動云和之樂。

• 霧隱平郊樹：霧氣遮蔽了平原上的樹木。
• 風含廣岸波：寒風吹拂著寬闊的河面，掀起波浪。
• 沉沉春色靜：春天的景色顯得沉重而寂靜。
• 慘慘暮寒多：傍晚時分，寒意更加濃重。
• 戍鼓猶長擊：戍邊的鼓聲仍在持續敲響。
• 林鶯遂不歌：林中的黃鶯不再啼叫。
• 高宴會：指高雅盛大的宴會。
• 朱袖拂云和：紅袖飄飄，仿佛在拂動云和之樂（古代的一種雅樂）。

本詩需重點把握三個層次：
1. 景物描寫層次：注意"霧-風""春色-暮寒"的對比關系，體會詩人如何通過視覺、聽覺（戍鼓）、觸覺（寒）多角度渲染氛圍
2. 情感轉折層次：尾聯突然轉入回憶，理解"高宴會"的象征意義——既是對盛唐的追念，也是對現實的反諷
3. 社會內涵層次：戍鼓暗示戰亂未平，林鶯不歌象征生機斷絕，體現杜甫憂國憂民的情懷
教學時可結合《春望》等同期作品，引導學生理解杜甫晚期詩歌"沉郁頓挫"的審美特質。

全詩以"暮寒"為題眼，前四句寫景，后四句抒情。首聯"霧隱""風含"勾勒出朦朧凄冷的自然畫面；頷聯"沉沉""慘慘"疊加，強化壓抑氛圍。頸聯"戍鼓""林鶯"以聲襯寂，暗示戰亂未平。尾聯突然轉折，回憶盛時宴會，朱袖云和的華美意象與眼前蕭瑟形成強烈對比，凸顯詩人對和平安寧的渴望。杜甫以凝練的語言、沉郁的筆調，將個人漂泊之悲與家國憂思融為一體，體現了其"沉郁頓挫"的典型詩風。

此詩作于唐代宗大歷年間（766-779），杜甫晚年漂泊西南時期。當時安史之亂雖已平定，但社會動蕩未息，詩人身處異鄉，感受暮春寒意，觸景生情，既寫眼前蕭瑟之景，又抒發了對往昔盛世的懷念與對現實的憂思。