濠梁古縣城,結束赴王程。
道路攜家去,波濤隔月行。
車臨芳草下,吏踏落花迎。
暮郭山遙見,春洲鳥不驚。
風煙譙國遠,桑柘楚田平。
何以書能化,長淮徹海清。
古老的濠梁縣城,整理行裝踏上赴任的征程。 攜家帶眷行走在路途,波濤阻隔了月夜前行。 車馬停駐在芳草之下,官吏踏著落花前來相迎。 暮色中遠望城郭山影,春日的洲渚鳥兒安然不驚。 風煙籠罩著遙遠的譙國,桑柘樹點綴著平坦的楚地農田。 何以用書信感化百姓?愿長淮之水清澈直到大海。
本詩藝術特色有三:一是時空交織,"隔月行"與"落花迎"形成時間張力;二是官民視角切換,從赴任者到迎吏再到百姓教化;三是禪意寄托,"鳥不驚"暗合佛教"不動心"境界。教學時可結合《莊子》濠梁典故,對比分析僧人筆下不同的濠梁意象,并引導學生關注唐代送別詩中的地域文化元素。
全詩以空間轉換為線索,前四聯通過"道路""車臨""暮郭"等意象構建出行旅畫卷,末聯升華主題。"吏踏落花迎"巧妙暗示赴任時節,"春洲鳥不驚"以自然安寧隱喻政治清明。尾聯"書能化"用典《尚書》"詩言志,歌詠言",表達以文教治縣的期待。僧人之作卻充滿入世情懷,體現唐代僧俗交融的文化特征。
此詩為唐代詩僧無可送友人姚明府赴任招義縣(今安徽境內)所作。唐代官員赴任常需長途跋涉,詩中既描繪了旅途風光,又暗含對友人施政的期許,反映了唐代士人"為官一任,教化一方"的理想。